UFS abre cadastro reserva para professor formador no curso de Educação Especial Inclusiva

Seleção simplificada visa formar banco de docentes bolsistas para atuação no Parfor Equidade em 2026

A Universidade Federal de Sergipe (UFS), por meio da Pró-Reitoria de Graduação (Prograd), publicou o Edital nº 08/2026/Prograd/UFS, que regulamenta o Processo Seletivo Simplificado para cadastro reserva de professores aptos a exercer a função de Professor Formador Bolsista no curso de Licenciatura em Educação Especial Inclusiva. A seleção integra as ações do Programa Nacional de Fomento à Equidade na Formação de Professores da Educação Básica (Parfor Equidade) e terá vigência ao longo do ano letivo de 2026.

O edital tem como objetivo constituir um cadastro reserva de docentes que poderão ser convocados conforme a necessidade do curso, para atuação como Professor Formador I ou Professor Formador II. No ato da inscrição, a pessoa candidata deverá optar obrigatoriamente por uma das modalidades, de acordo com os requisitos estabelecidos no edital.

As atividades do curso são desenvolvidas em regime de alternância, envolvendo o Tempo Universidade, com aulas presenciais, e o Tempo Comunidade, que compreende atividades supervisionadas realizadas nas comunidades onde residem ou atuam os discentes. A atuação docente contempla ambos os tempos formativos, sendo de responsabilidade do professor selecionado o deslocamento e a alimentação durante as atividades externas.

O Processo Seletivo Simplificado será conduzido por comissão avaliadora designada pela Prograd, composta por docentes da UFS e integrantes da coordenação local do Parfor Equidade. As normas completas, critérios de seleção, requisitos para cada modalidade e demais orientações estão disponíveis no edital e os links de acesso estão dispostos abaixo.

Curso de Educação Especial Inclusiva:
https://prograd.ufs.br/pagina/31373-educacao-especial-inclusiva

Edital nº 08/2026/Prograd/UFS (Professor Formador):
https://prograd.ufs.br/uploads/page_attach/path/26618/Versao_final_LEEI_Professor_04_02_2026_assinado.pdf