Prefeitura apresenta Projeto Florir em webinário nacional sobre dignidade menstrual

A Prefeitura de Aracaju, por meio da Secretaria Municipal da Educação (Semed), apresentou nesta quinta-feira, 21, o  “Projeto Florir — seu novo ciclo de proteção e carinho”, no 22° Webinário Nacional e Intersetorial do Programa Saúde na Escola, que teve como tema “PSE pela Dignidade Menstrual”. O evento é uma ação de divulgação da Campanha de Mobilização Nacional 2026, com participação do Ministério da Saúde (MS) e do Ministério da Educação (MEC). 

O PSE pela Dignidade Menstrual tem o objetivo de divulgar informações qualificadas sobre saúde menstrual, promovendo a equidade de gênero e o enfrentamento aos estigmas relacionados ao ciclo menstrual, sendo a principal conexão entre o Sistema Único de Saúde (SUS) e a rede de educação.

A Dignidade Menstrual é um direito que garante a todas as pessoas que menstruam o acesso a produtos e condições de higiene adequados durante esse ciclo. O “Projeto Florir - seu novo ciclo de proteção e carinho” é destinado a alunas do 5° ao 9° ano do Ensino Fundamental e da Educação para Jovens e Adultos (EJA) da rede municipal de ensino. Ele nasceu com a proposta de ser uma ação educativa voltada à orientação e conscientização sobre a menstruação, saúde e higiene feminina.
 
O Projeto Florir surgiu por meio da Lei Nº 5399/2021, a partir de um Plano Intersetorial Integrado da Prefeitura de Aracaju, que reúne a Semed, a Secretaria Municipal da Saúde (SMS) e a Secretaria Municipal da Família e da Assistência Social (SEMFAS). O programa participa do webinário como destaque de experiência territorial que se tornou exemplo para outros estados, reflexo do trabalho consistente e a longo prazo da Prefeitura de Aracaju, que tem gerado resultados positivos para alunas da rede.

A pobreza menstrual é um problema social que atinge pessoas em vulnerabilidade social, que envolve a falta de acesso a produtos adequados e as desinformações ligadas à menstruação, o que faz com que meninas em idade menstrual parem de frequentar a escola. Diante dessa realidade, o Florir é uma política pública que reduz a infrequência e combate a evasão escolar ao quebrar tabus e fornecer absorventes higiênicos, conscientizando sobre o ciclo menstrual e impedindo que trajetórias escolares sejam interrompidas desnecessariamente. 

Trabalhar o protagonismo juvenil, reconhecendo cada jovem como agente de transformação no cotidiano escolar é uma das diretrizes centrais do programa. A técnica da Coordenadoria de Políticas Educacionais para a Diversidade (Coped) responsável pelo Projeto Florir, Cláudia Mendonça, apresentou o programa no webinário e destacou que as ações de protagonismo são adaptadas e desenvolvidas de acordo com a idade de cada aluna. “É importante que as alunas entendam que a menstruação é algo natural do corpo. Nossas abordagens são adaptadas a cada faixa etária, as menores aprendem mais sobre o funcionamento e as mudanças do corpo, enquanto com adolescentes trabalhamos sobre fertilidade e gravidez”, explicou Cláudia.